小奕的个人博客,仅代表小奕本人个人观点
在统计信息哪里看到很多同学在百度和GOOGLE检索Iscnu的访问地址，然后就到了小奕的博客来。
下面就贴下，Iscnu的访问地址
http://i.scnu.edu.cn
这是Iscnu的主地址，校内访问解析速度很快，DNS服务器在校内，貌似。
http://e.scnu.edu.cn
这是另外一个地址，很好记，但是第一次访问可能会比较慢(解析的问题）
另外就是www. iscnu. com这个域名应该是被华师的某位仁兄注册了，是无法访问ISCNU的，和Iscnu也没任何关系。况且Iscnu开办在前，这位仁兄注册域名在后。嘿嘿，我们在此呼吁这位同学，也学习一下Iscnu的爱华师，爱分享的精神，分享这个域名出来方便大家使用，呵呵。
以下，是我参加心理健康教育C证培训的作业。雅俗共赏哈。呵呵
调节情绪，做快乐的自己
华南师范大学 蔡明奕
一,教学目的及要求
知识与技能：1、了解不良情绪是人们都不可避免的2、学会运用调节情绪的具体方法3、学会如何走出不良情绪，做快乐的自己。
能力目标：逐步掌握一些调控情绪的方法,能够较理智地调控自己的情绪。
过程与方法：1、通过教学和讨论使学生了解不良情绪是人们都不可避免的，从而减轻心理压力，树立自信，找回快乐2、教会学生调节不良情绪。
情感态度：1、树立正确的生活态度，面对不良情绪可以从容处理。2、增强学生调节情绪的能力，以积极健康的心态面对学习生活中遇到的各种不良情绪。3、合理宣泄不良情绪,保持积极乐观的情绪状态;尊重他人,关注他人感受,学会与他人分享快乐,分担忧愁。
二,教学重点及难点
教学重点是让学生学会调节情绪的各种方法，让学生在面对学习和生活上的不如意时，能够及时调节自己的不良情绪，找回快乐，做回快乐的自己。
教学难点是如何让学生认识到那些情绪是不良情绪，如何在面对不良情绪的时候使用各种调节不良情绪的办法来改善自己的心情。
三,课前准备
1、在课堂上计划播放的视频 2、学生分组，以4人为一个小组，设组长一名3、白纸40张（学生人数为40人），鲜花，一些彩笔，轻音乐类型的背景音乐 4、在课室的黑板上写上“世界咖啡屋”的方法。
四，教学方法
先采用播放视频导入，然后开始讨论。讨论采用世界咖啡屋的办法。
具体操作如下：将教室布置成类似咖啡屋，四座的桌子，有桌布，鲜花，一些彩笔和白纸。同学们四个人坐在一桌开始一轮轮谈论，谈论“调节情绪，做快乐的自己”的各个方面的想法，包括什么是不良的情绪，为什么会产生这些不良情绪，产生了这些情绪之后可以怎么样调节来做回快乐的自己。并在白纸上记录下这轮讨论的成果。
每一轮结束的时候，组长仍然留在这个桌子上作为主持人，另外三个串到其他的桌子。每个小组的组长欢迎到这个桌子新来的同学并和他们共享此前的会议精华，新来的同学叙述他们带来的在之前那个小组记录下的成果，然后这个桌子的讨论继续进行，并随着新一轮讨论的开始得到加深。
第二轮结束的时候，根据世界咖啡屋的设计，同学们继续转到其他的桌子开始新一轮的讨论。在后来的几轮讨论中他们探究新的问题或者深入原来的问题。
三轮以后，所有的同学都回到最初的小组集合在一起分享并探究出现的主题、领悟和学习结果，通过图表或者其它方法整个小组的共同智慧显示给每个人。
五，教学步骤
导入：
首先播放一段中学生因为考试考砸了之后心情不好，导致情绪失控和爸妈吵架的视频
提问：
各位同学，刚才的视频中的情景，是否你也经历过呢？在学习和生活中，是不是也遇到过把握不了自己情绪的时候？那么，在出现不良情绪的时候，我们该怎么做呢？
教师总结：
我们并不是情绪的奴隶,如果说情绪是奔腾的洪水,那么理智就是一道坚固的闸门。面对不良情绪，我们要学会调节情绪，做快乐的自己！
开始讨论：
那么各位同学，今天我们就来发挥一下我们的小宇宙，大家一起讨论一下如何在面对不良情绪的时候，合理健康地调节自己的情绪，做快乐的自己。接下来，请大家按照之前的分组和黑板上的方法（在这时，作为老师要讲解一下“世界咖啡屋”的使用办法）开始进行讨论
成果展示：
好的，经过了三轮的讨论，同学们手里的白纸应该已经写满了调节不良情绪的高招了吧！那么下面哪位同学来和大家分享一下你的收获？（让学生举手或点名，根据我实际运用的情况，运用该方法，课堂反映相当热烈，应该不会冷场）
根据同学们的回答，在黑板上写下同学们讨论得出的方法
教师总结：情绪虽说是人的心理活动,但它与我们的学习,工作和生活等方方面面都息息相关.积极,向上,快乐的情绪有益于我们的身心健康,有益于我们的智力发展,有利于发挥我们的正常水平;相反,消极,不良的情绪会影响我们的身心健康,抑制我们智力的发展和正常水平的发挥.作为初中生，同学们的情绪表现又是很不稳定,不成熟,容易冲动且肤浅,强烈,不协调,两极性明显,自我控制能力较差。今天，我们讨论了在面对不良情绪的时候，如何去面对它，调节它，让快乐重新围绕在我们的身边，看到同学们这么多的好的点子，老师也觉得收获不小。总而言之，合理宣泄不良情绪,主动调控情绪,保持积极的,良好的情绪状态,我们的生活就会更快乐!
歌曲《幸福拍手歌》
同学们，在这节课的最后，让我们来一起唱首歌吧。全班同学一起唱《幸福拍手歌》
(六),结束语
同学们:你们现在快乐吗 在快乐的歌声中我们结束本节课。生活有很多不如意，我们会产生不良的情绪，但是生活中也有很多美好的事情和乐趣,只要我们能以一种积极的心态去调节不良情绪，培养良好的情绪，那么我们就会感到生活的快乐!做一名快乐的中学生！
(七)作业
根据自己曾经经历的一件遭遇不良情绪的事情，写一篇作文，讲讲再遇到这种情况时该如何调节自己的情绪，让自己更快乐。
各位同学：
临近期末，ISCNU资源小组这个学期的工作也接近尾声。从下着小雨的2月底到热得发烫的6月底，我们走过了接近4个月的时间。
从无到有的过程总是相对顺利，尽管ISCNU一开始就遇到了很多的难题，但是随着一个一个问题的解决，新的成员的加入，ISCNU正在变的越来越齐整。从一开始的4个人，到现在的是20多个人；从一开始的1台FTP服务器，到现在的5台FTP服务器可用；从1个注册用户到现在3000多注册用户，这些过程都让我们感到很是欣慰，chains在我的博客留言说：“我也常常會這樣不僅固執而其幼稚的堅持一些不會讓我得到什麽的事情。高興喜歡愛。就是理由。”，没错，其实只是一个爱好，仅此而已。作为ISCNU的创始人，我们什么也没得到，有的最多也是做了自己喜欢做的事情。
ISCNU一直都希望做成华师一个分享的平台，“我的华师，我的分享”是ISCNU的核心理念让同学们可以在这里下载到自己喜欢的资源，也可以在这里分享自己的资源。我们只能说，ISCNU一直在努力地做好很多事情，但要知道，有些事情我们也没办法做到。只能说，我们尽力而为。包括最近的“清除积分少于30分的ID”，包括之前的“必须要注册才能查看下载”，其实只有一个目的，那就是希望大家在下载资源的同时，可以发表一下自己的想法，ISCNU是一个分享平台，每个人的每句话都是一种分享，哪怕你只是在评论里面写上两个字，谢谢。那么作为发布资源的同学，其实也会高兴一下下的。
ISCNU下一学期的发展重点在论坛，在BBS。因为我们也希望说，ISCNU不仅仅只是一个下载资源的地方，更是我们华师学子网上交流的一个地方，而论坛是最好的方式。所以ISCNU下一学期的重点是论坛的建设与发展，包括目前ISCNU的资源也可能会并入论坛，同时迂梦迴魂等同学会努力增加各种好的论坛应用和做好论坛的管理，以期把ISCNU的新陶园论坛可以做好，让同学们可以在课余在上面吹吹水，种种果子，抢枪车位，呵呵。
写这个帖子，算是一个阶段性的总结。对于我们最开始的4个人来说，对于ISCNU，其实能做到的，我们都做了。很一致地，我们都是大三的学生。我们很快要面对实习，面对就业，面对考研等等。只能说，衷心希望ISCNU能够发展的更好，在HELL,↑LR↑，迂梦迴魂，特天使等等新人带领下，会做的更好更好。希望下一学期，网络协会正式招新的时候，会有更多的同学加入网络协会，加入ISCNU。
最后，按照我的惯例，是感谢时间。考虑到这个也许是我最后一次以置顶贴的方式感谢别人，我就罗嗦几句，也算是对ISCNU发展过程之中的起到很大作用的你们一个深深的感谢。
kaqiluo,Chains,akmgakmg，再加上我，是ISCNU最开始的4个人。我做网站管理，kaqiluo更新电影等，chains更新音乐，akmgakmg更新纪录片和电影等，整个ISCNU的基石就是这3位同学打下的。曾经kaqiluo和我开玩笑说，ISCNU其实就是他的个人FTP，他上传的资源超过了50%，时过境迁，嘿嘿，现在连5%都不一定有啦^_^ 此外，kaqiluo真人很帅，欢迎找我索取他的玉照。
↑LR↑，逆时针，这两位师弟，一个是审核组负责人，一个是软件部分的更新人员。真的，都很勤奋地更新，很努力地为同学们服务。要知道，我们都是学生，能够在课余时间为同学们做点事情，是不容易的。像 ↑LR↑，经常审核资源审核到半夜，相当辛苦，但是他还是坚持做下来，可以说，ISCNU的分享理念能够实现， ↑LR↑起到了很大的作用。
fans，iscnuer。其实是一个人，就是fans师兄，iscnuer是他的马甲。大家可以看看，有多少出色的资源是fans师兄上传的，可以说，在ISCNU资源小组里面，fans是我们所有人都尊重的对象，不辞辛苦地更新各种资源。实在是楷模！可惜的是，fans也要毕业离校了，我很想代表ISCNU资源小组在这里深深地和fans说声：谢谢！
acg_admin，动漫部分的负责人，大部分的动漫都是由acg_admin来更新的，其重要性不言而喻，在ISCNU开展的初期，动漫栏目的设立为ISCNU带来了很多的流量，真诚地要谢谢acg_admin的付出。
特天使，雨羽若，feiyujing，这几位放在一起说，是因为，呃，她们都是女生。这个意义很重大的，因为女生能做资源更新人员，真的挺不容易的，有点辛苦的，谢谢你们啦！可爱的师妹们！
下面的就不一一感谢了，也有可能我打错你们的ID，但是不要生气啊.呵呵。之所以写下他们的ID，是因为他们很积极地参与了ISCNU，发共享资源，写评论等等，给我都留下了深刻印象。具体ID如下（排名不分先后，如果没写到你，也不要怪我啊，那么多会员。。。）tarzan3166，jayjay，liuzhy,你这刹那在何方,凉茶,唛片,maxuetao,少看电影多看书,hjclm28,longwei,grst,-_-,bobolove,木木,至爱吉诺比利,波板糖,卜卜,白石小瞳,灰骑士,sugar,霜染枫林…….
这篇，算是半告别稿，还是要感谢大家一路走来，对我们的支持和鼓励，也许以后我们这些老人不会有像这个学期那么多的时间投入到ISCNU上，但是一代接着一代的新人会做的比我们更好！我们相信有大家的一起努力，ISCNU一定会做的更好！
aiyi
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各位同学：
临近期末，ISCNU资源小组这个学期的工作也接近尾声。从下着小雨的2月底到热得发烫的6月底，我们走过了接近4个月的时间。 从无到有的过程总是相对顺利，尽管ISCNU一开始就遇到了很多的难题，但是随着一个一个问题的解决，新的成员的加入，ISCNU正在变的越来越齐整。从一开始的4个人，到现在的是20多个人；从一开始的1台FTP服务器，到现在的5台FTP服务器可用；从1个注册用户到现在3000多注册用户，这些过程都让我们感到很是欣慰，chains在我的博客留言说：“我也常常會這樣不僅固執而其幼稚的堅持一些不會讓我得到什麽的事情。高興喜歡愛。就是理由。”，没错，其实只是一个爱好，仅此而已。作为ISCNU的创始人，我们什么也没得到，有的最多也是做了自己喜欢做的事情。 ISCNU一直都希望做成华师一个分享的平台，“我的华师，我的分享”是ISCNU的核心理念让同学们可以在这里下载到自己喜欢的资源，也可以在这里分享自己的资源。我们只能说，ISCNU一直在努力地做好很多事情，但要知道，有些事情我们也没办法做到。只能说，我们尽力而为。包括最近的“清除积分少于30分的ID”，包括之前的“必须要注册才能查看下载”，其实只有一个目的，那就是希望大家在下载资源的同时，可以发表一下自己的想法，ISCNU是一个分享平台，每个人的每句话都是一种分享，哪怕你只是在评论里面写上两个字，谢谢。那么作为发布资源的同学，其实也会高兴一下下的。 ISCNU下一学期的发展重点在论坛，在BBS。因为我们也希望说，ISCNU不仅仅只是一个下载资源的地方，更是我们华师学子网上交流的一个地方，而论坛是最好的方式。所以ISCNU下一学期的重点是论坛的建设与发展，包括目前ISCNU的资源也可能会并入论坛，同时迂梦迴魂等同学会努力增加各种好的论坛应用和做好论坛的管理，以期把ISCNU的新陶园论坛可以做好，让同学们可以在课余在上面吹吹水，种种果子，抢枪车位，呵呵。 写这个帖子，算是一个阶段性的总结。对于我们最开始的4个人来说，对于ISCNU，其实能做到的，我们都做了。很一致地，我们都是大三的学生。我们很快要面对实习，面对就业，面对考研等等。只能说，衷心希望ISCNU能够发展的更好，在HELL,↑LR↑，迂梦迴魂，特天使等等新人带领下，会做的更好更好。希望下一学期，网络协会正式招新的时候，会有更多的同学加入网络协会，加入ISCNU。 最后，按照我的惯例，是感谢时间。考虑到这个也许是我最后一次以置顶贴的方式感谢别人，我就罗嗦几句，也算是对ISCNU发展过程之中的起到很大作用的你们一个深深的感谢。 kaqiluo,Chains,akmgakmg，再加上我，是ISCNU最开始的4个人。我做网站管理，kaqiluo更新电影等，chains更新音乐，akmgakmg更新纪录片和电影等，整个ISCNU的基石就是这3位同学打下的。曾经kaqiluo和我开玩笑说，ISCNU其实就是他的个人FTP，他上传的资源超过了50%，时过境迁，嘿嘿，现在连5%都不一定有啦^_^ 此外，kaqiluo真人很帅，欢迎找我索取他的玉照。 ↑LR↑，逆时针，这两位师弟，一个是审核组负责人，一个是软件部分的更新人员。真的，都很勤奋地更新，很努力地为同学们服务。要知道，我们都是学生，能够在课余时间为同学们做点事情，是不容易的。像 ↑LR↑，经常审核资源审核到半夜，相当辛苦，但是他还是坚持做下来，可以说，ISCNU的分享理念能够实现， ↑LR↑起到了很大的作用。 fans，iscnuer。其实是一个人，就是fans师兄，iscnuer是他的马甲。大家可以看看，有多少出色的资源是fans师兄上传的，可以说，在ISCNU资源小组里面，fans是我们所有人都尊重的对象，不辞辛苦地更新各种资源。实在是楷模！可惜的是，fans也要毕业离校了，我很想代表ISCNU资源小组在这里深深地和fans说声：谢谢！ acg_admin，动漫部分的负责人，大部分的动漫都是由acg_admin来更新的，其重要性不言而喻，在ISCNU开展的初期，动漫栏目的设立为ISCNU带来了很多的流量，真诚地要谢谢acg_admin的付出。 特天使，雨羽若，feiyujing，这几位放在一起说，是因为，呃，她们都是女生。这个意义很重大的，因为女生能做资源更新人员，真的挺不容易的，有点辛苦的，谢谢你们啦！可爱的师妹们！ 下面的就不一一感谢了，也有可能我打错你们的ID，但是不要生气啊.呵呵。之所以写下他们的ID，是因为他们很积极地参与了ISCNU，发共享资源，写评论等等，给我都留下了深刻印象。具体ID如下（排名不分先后，如果没写到你，也不要怪我啊，那么多会员。。。）tarzan3166，jayjay，liuzhy,你这刹那在何方,凉茶,唛片,maxuetao,少看电影多看书,hjclm28,longwei,grst,-_-,bobolove,木木,至爱吉诺比利,波板糖,卜卜,白石小瞳,灰骑士,sugar,霜染枫林……. 这篇，算是半告别稿，还是要感谢大家一路走来，对我们的支持和鼓励，也许以后我们这些老人不会有像这个学期那么多的时间投入到ISCNU上，但是一代接着一代的新人会做的比我们更好！我们相信有大家的一起努力，ISCNU一定会做的更好！ aiyi |
应聘了百度的某实习职位，笔试题目是《百度**产品优缺点分析》，我选择写的题目是百度百科产品的优缺点分析。最近作业多到惊人，只是熬夜写了这一篇连自己都非常不满意的报告。结果当然是华丽地被百度fire掉。贴出来这一篇，是为了警示自己，要合理地分配自己的时间，专心做好每一件事情。
百度百科产品的优缺点分析
本文的题目是百度百科产品的优缺点分析，是这一次应聘实习生的笔试题目。为什么要选择百度百科这个产品来做分析？这首先就是一个值得玩味的问题。其实原因很简单，当我看到笔试题目的时候，在我脑海第一个跳出来的页面就是百度百科那个非常简洁的页面。由此可见，在生活之中，百度百科给我的影响有多大。分析自己最熟悉，使用最多的产品，应该是最适合的，所以我选择了百度百科来分析。以上，算是引言或是心里话。
在开始优缺点分析之前，我们来看几个类似产品对百度百科的定义，或者说是来自竞争对手的定义。
首先是来自维基百科的定义:“百度百科是2006年4月20日由百度发布的全民参与编辑的在线百科全书。2008年4月21日推出其正式版。按照百度官方的解释：精神上，百度百科主张的是“平等、协作、分享”。技术上，百度百科与百度贴吧、百度知道构成三位一体的系统，并且会结合补足搜索引擎。 由于不存在被封禁的风险，百度百科能在中国进行大范围商业推广。同样，利用也能利用百度贴吧等产品的人气优势，再加之文化认同及操作方式上的原因，特别是没有任何原创性要求，因此在条目方面百度百科已经远超中文维基百科。截至2009年6月8日，百度百科的词条总数已超过160万[1]，相较之下维基百科的条目总数尚不足26万条。故百度方面一直标称自己是全球最大的中文百科全书。但事实上，另一个在线百科,互动百科的条目数已经超过300万，超过了百度百科。”
接着，我们来看看传说中条目数已经超过百度百科的互动百科对百度百科的评价：“百度百科，是一部由全体网民共同撰写的百科全书。百度百科于2006年4月20日正式上线，2008年4月21日推出其正式版。为百度系列产品。百科的创建目的是与百度贴吧、百度知道同时为完整的知识库，提升搜索体验。百度百科的徽标按照百度官方的解释：精神上，百度百科主张的是“平等、协作、分享”。技术上，百度百科与百度贴吧、百度 知道构成三位一体的系统，并且会结合补足搜索引擎。百度百科开通10天内超越维基百科成为最多条目的中文在线编辑百科全书，且百度方面一直标称自己是全球最大的中文百科全书。”
我们可以发现，两位竞争对手不约而同地都提到了一些关键点，我们先来分析一下这些关键词。1，百度百科与百度贴吧、百度知道构成三位一体的系统。这是两位对手都提到的重点，事实上，在百度知道和百度贴吧进行检索的时候，很多时候出现在第一位的检索结果就是百度百科的相关条目，这一方面体现百度对自己产品的自信，另外一方面，也算是一种技术壁垒吧。2，百度方面一直标称自己是全球最大的中文百科全书，在这一点上，两位竞争对手都有点酸溜溜地提到，是百度方面宣称，而他们可能心里并不承认这一点。竞争对手忌讳的地方，在某种程度上来说，就是我们自身的优势。也就是说，与百度最核心的搜索的深度整合，条目数量是百度百科最重要的两大优点。在这里暂时不展开分析，我们先来看看百科到底是个什么东西。
说到百科，我们会想象到一个词，就是wiki。事实上，所有的百科产品的核心理念都是wiki系统。Wiki指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。有人认为，Wiki系统属于一种人类知识网格系统，我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小；同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮助；最后，Wiki的写作者自然构成了一个社群，Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比，Wiki有使用方便及开放的特点，所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。 而多数人对WIKI的兴趣部分源自百度的对手维基百科的成功，维基百科是网上免费的百科全书，它依靠众多投稿人来增加和修改其条目。
那么，我们可以在这里根据网络百科的前世今生，给网络百科下一个定义，所谓的网络百科，就是由很多人一起编辑的一部百科全书，在这里，我们可以通过方便的检索找到我们想知道的知识，这就是网络百科，网络百科就是一个易用的，基于分享的网络知识库。根据这个理念，我们可以很快为百度百科这个产品找出它要解决的核心问题，那就是在爆炸性的互联网信息之中，以最小的代价找出最合适的最需要的信息或者知识。
OK，我们已经找出这个产品要解决的问题，那现在我们来思考这个问题应该怎么解决？首先是最小的代价，具体地说就是付出的时间和精力需要最少，那解决这个问题的关键就是信息检索的速度和效率了，在技术上我认为百度已经做的很好，至少我还没有发现百度百科在响应检索要求的速度上超过1秒，但是又引申出一个问题,检索的速度很快,但是找不到我需要的信息啊,这就是第二个问题了,能否找出最适合的最需要的信息或者知识。
好，现在我们来解决这个问题，如果找粗最适合的信息呢？首先有一点，那就是信息源，要保证有足够的信息源供检索，不然就算检索技术再牛，也都是零；其次，中文分词技术，中文分词技术是很关键的技术，分词做得好，那么在匹配关键词和数据库信息的时候，可以大大提高效率；最后，全文检索技术，为什么要用到全文检索？因为大部分的使用者不是专家，他们也许很难写出正确的词语来，但是他们使用的关键词也许很接近正文中的某些内容，那么也可以通过此途径获得所需的信息。
那么，百度百科在这些核心的地方做的怎么样呢？我们一点一点地来分析。
1，搜索与分类目录。为什么要把这两者放在一起来分析？因为是最常用的两种获取信息的办法。能够战胜全球份额最大的GOOGLE，成为中国搜索市场的龙头，我们对百度的搜索技术不存在怀疑，甚至可以为此自豪，毕竟是国人开发的产品。具体到百科这个产品，我们感觉到百度的检索技术在这里运用的非常好，可以说，搜索方便，是百度百科的一个优点.
2.百科任务与本周百科之星。这是百度百科与其他竞争对手不同的地方之一，百科任务可以增加条目的质量，而百科之星可以起到鼓励用户认真编辑条目的作用。这两者都可以在条目数量和质量方面为百度百科做出贡献，而百度只是付出很小的代价，却收获了很高的回报，这两者也可以看作是百度百科的优点。
3，用户推荐，这可以说是百度百科在WEB2.0方面的一个非常好的应用，这个功能其实是把网络编辑的一个权利给了用户，那就是推荐功能。2008年9月前后加入的这个功能，不论词条的浏览者是否为百度用户和登录与否，都可以参与评价，只统计“该词条对我有帮助”的数量。那么可以为以后的访问者提供很大的参考帮助。这是百度百科的一个优点，也是一个亮点。
4，出色的用户激励，突出贡献者。很多人乐此不疲地完善百度百科，很大原因是为了一种内在的被尊重的感觉，例如突出贡献者。如果成为突出贡献者，那么对于编辑者来说，是一个荣誉，他会为此感觉骄傲，这是百度百科做的很好的地方，非常出色的用户激励。
5，精彩词条与推荐词条。实际上很多人喜欢上百科，是为了增长自己的见识和知识，那么百度百科的精彩词条与推荐词条就为他们提供很大的便利。这两个功能也得到了相当一部分网友的喜欢，也是百度增加流量的一个很好的办法。不失为一个亮点和优点。
6，百度百科蝌蚪团，旨在招募少数愿意参与百度百科日常维护和知识丰富的用户来共同管理百度百科。这又是一个WEB2,0的理念，也就是用户参与，让用户来参与管理，增加主人翁的感觉，让用户作为志愿者来管理百科，不仅减轻百度的负担，而且有助提供用户的忠诚度。
以上，基本上都是百度百科比较突出的优点，那么，接下来，我们来看看反面，看看百度百科的缺点。
1，版权问题
先看看竞争对手维基百科的指责“百度百科中的绝大部分词条内容和图片都来自其他网站、出版书籍等。百度虽然也开通了版权投诉，但由于需要书面投诉，故实际投诉百度的人并不多。另外，百度百科的内容大量、无来源声明地复制自其他受版权保护的网站，尽管百度声称尊重原著作人版权，但是百度百科的审核人员却往往禁止编辑者为其拷贝自其他网站的条目添加“拷贝来源声明”，如果发现词条就不会被通过。”很明显，版权问题，是百度百科发展的一个核心问题，尽管目前来说，中国的知识产权法律法规并不健全，也许在目前的情况下，百度百科还能够在版权问题上不吃亏，但是从未来趋势来看，百度百科很有必要重视版权问题。
2，审核问题
审核问题，最出名的例子就是百度百科的十大神兽的笑话了。由于编辑等毕竟能力和水平有限，谁都有看走眼的时候，所以出现了百度十大神兽的笑话。可以说审核问题也是百度百科的重点要解决的问题之一，如果审核做的太严，会抑制网友积极性，但是太松，又可以出错。所以如何制定审核制度是一个需要尽快解决的问题。我思考是否可以采用专门的志愿审核员制度，给予网友审核的权利，优秀的审核员给予一定的奖励！类似突出贡献者等。既减轻负担，又提高效率。
3，同义词问题
事实上，这个问题就是我前面已经提到的问题。因为大部分的使用者不是专家，他们也许很难写出正确的词语来，但是他们使用的关键词也许很接近，但是还是不对的。所以如何处理同义词也是一个关键问题。除了全文检索技术，我还建议可以采用建立同义词字典的方式，即给每个词建立同义词字典，在用户检索之时列出同义词供参考。
4，敏感词的问题
事实上，在百度百科上很多词语是不能被创建词条，因为属于政治敏感词。但是这个问题我暂时也无法想出来更好的解决办法，因为政治的东西很难说的清楚，也许回避是目前最好的办法。
以上，是百度百科的一些缺点分析。最后，我想提几点我个人对百度百科这个产品的想法。
1，百度百科是否可以出版发行版本？百度最大的对手，GOOGLE经常会推出一些自己的软件，例如输入法，浏览器等等。但是百度似乎在这一方面没什么表现。我觉得占领桌面是非常重要的事情，具体到百度百科，我觉得既然百度百科已经有很多的精品词条了，那么完全可以做一个发行版本，做成一个软件，让用户下载，如果是精品词条，直接在本地可以查到，如果是其他词条，在链接到百科上。这样，可以有效引导用户前往使用百度百科。
2，百度百科是否可以摆脱目前的单纯的图文模式，增加多媒体内容？单纯的图片和文字总是苍白的，例如，刘德华这个词条。如果能够放上几段刘德华主演的电影或者唱的歌，那么效果绝对要超过单纯的图文啊。毕竟图像和声音的效果要比文字更好，更容易被接受。当然了，这涉及到版权问题，但是现在那么多视频分享网站存在，为什么百度百科就不能做呢？
3，百度百科是否可以更为专业化？我们知道，在很多专业领域，很多术语和名词根本就是一般人无法理解和准确地下定义，那么百度百科是否可以和相关领域的组织联系？一起合作把这些专业领域的条目做好？例如，可以和医学界联系，建立专门的医疗百科。
最后的话
临近期末，作业之多超乎想象，非常忙。所以这一篇分析报告，是今晚熬夜写的。先从对手给百度百科下的定义开始，逐步展开。先是谈起来百度百科的前身，也就是WIKI，接着讲到了百度百科需要提供的服务，也就是百度百科的基础功能和核心功能—-以最小的代价，提供最适合的正确信息。也就是“为什么”会有百度百科这个产品，然后阐述百度百科“是什么”，最后地讲了一下“怎么做”。然后是结合维基百科的信息，对百度百科的优缺点进行分析，基本上是我一家之言吧。在全文最后，提了三个我自己的想法，也是希望百度百科这个产品能够改进的功能吧。这一篇分析报告，写的没什么格式，惭愧！但至少表达清楚我对百度百科的理解，也算对得起我熬夜了。对于百度实习生的职位，自己是很渴望的，毕竟对于百度是有一种向往。不过还是那句话，得之我幸，失之我命。最后要深深感谢您阅读完我的分析报告，谢谢您！
蔡明奕
2009年6月9号3时23分
在华师，我不止一次被别人抄袭我的创意和想法
所以我从此对某些人失望之极，当你是朋友，才会告诉你创意和想法
但是不要在我准备要做的时候被我知道，你已经做的一模一样
这会让我永远地鄙视你，也不会再和你分享任何的想法
上面的话，是发泄，可以略过不看，我只是拿这段话来引出下面的表达
ISCNU资源门户的发展，是我最近一直在思考的一个问题
怎么样才可以坚持做下去，一代接着一代地传递理念
尽可能简单，方便，易用的理念
这是一件很难做到的事情，所以它很值得去思考
在Q群里，很多人会问，为什么下载不了啦？为什么没有字幕啊？为什么没有哪部哪部啊？
这样那样的为什么还有很多很多
一方面说明ISCNU离简单，方便，易用的目标还差得很多
另一方面，为什么各位想着只是索取呢？
为什么别人就一定要为你服务呢？凭什么呢？
作为资源更新人员，完全是自愿，完全是一种简单的奉献理念
对于别人的无私奉献，不仅仅只是无休止为自己考虑，只会问为什么
请给出应该给出的感谢和支持
而最简单的支持就是写一个简单的评论，哪怕只是简简单单的俩个字，谢谢。
谢谢你们，ISCNU资源更新小组的成员们
因着各位无私的奉献，才有这样一个平台
可以提供丰富的资源，来丰富同学的课余生活
谢谢，只是很简单的俩个字而已
很多人问我，为什么你要付出那么多去做这个网站？
一笑而过，我只是笑笑而已
也很多人问过，做出来的这么好的网站
为什么不去宣传呢？
这是我这篇日志想说的第二个想法，关于宣传
的确，宣传是一件非常重要的事情
好东西要和好朋友一起分享，对吧？
同样地，好网站也要和好朋友一起分享
大学的前一半，我一直做着的都是宣传工作
我也知道在校园，你应该怎么样去做宣传
可是，各位，不是我不想宣传
只是你们也知道，宣传这东西需要物质基础做支撑
物质基础是什么？简单说吧，就是经费，就是钱
没有钱？还做什么宣传呢？能做什么宣传呢？
可惜的是，ISCNU现在真的没有经费
有的只是激情和精神力，俗称MP值
所以其实不是我们不想做宣传，只是需要一些支持
昨晚和SEEING一位师姐聊了一下
她说ISCNU的理念不错，但是就是觉得有点不对劲
我说是不是觉得太简单了？
她说，对！太轻易获得就不会珍惜了
其实有时候觉得这种想法也是正确的
太轻易的就不懂得珍惜，往往是那些苛刻的反而存活的久
所以我也想改变一下ISCNU的理念
只是觉得改变了就不是我的理念了
不知道该不该改变
这几天，由于ESCNU的新服务器到位了，终于完成了很多事情。
最近好像天气开始热了,希望我们的网站也能热起来!
新开设增加 剧集，综艺，学习，软件等4个栏目
开始正式招收各部分资源的更新成员，开始规范和完善资源管理制度
开设自由上传区(初定100G，供同学们分享资源，在管理员审核之后才可以公开）
与广播站合作，开设华师网络广播，及完成华师网络电视台
只能说一步一步来做,谢谢大家多多支持了！
一路走来，已经接近2个月了，ESCNU走过的历程和我自己经历的过程都让我觉得感慨
事非经过不知难，在华师的大环境下想要做好一件事情，真的挺难的
真的很难，有时候都觉得很无奈
空有满腔的热情和积极的理念
却无法在最快的时间内实现
一路走过来，很值得欣慰的是自己背后的团队
尽管只有几个人，但是他们就是核心，就是动力
是我不抛弃不放弃的原因，谢谢各位
因为你们的存在，我才能坚持下来
直到现在，我们的ESCNU看上去已经是初具规模了
我们的访问量在增加，我们的影响力也在增加着
ESCNU的理念，就是尽可能地简单，方便，容易地获得资源
we share we like
下面是致谢时间
首先是阿东，卡奇洛
阿东有着丰富的资源上传下载的经验
也有着和我相同的分享的理念
在网站发展的过程之中，阿东起到无与伦比的重要作用
第二是杨榆，amkg
amkg也是网站的元老，是主要的更新成员
amkg有着很强大的资源支持，所以由他发布的discover系列
是最热门的资源
还有吃砒霜，fox等人
都给予网站各方面的支持和帮助
可以说，网站发展的前期，正是因为有这些可爱的同学的支持
才能慢慢地成长起来
还有我的晨曦同学，所以你和escnu一点关系都没有
可是你给了最低潮的时候我很多开导
我知道也许这一切都只是梦
但我愿意永远一直这样梦下去
事非经过不知难，真的，回首这一段时间
心情真的有点激动，真的很激动
总算有点规模了，总算有点成绩了
也不枉我为华师留一些东西了
至少，在明年我离开的时候
我可以很骄傲地说，
至少我给华师留下一个最好的资源门户
ESCNU—我的华师，我的分享
第一.定位,发展
论坛的发展就先定位好,看你论坛主打什么内容,面向的人群是那些.这样便用户有专向性.论坛的发展要有一条思路,初期的发展,中期,和成熟期思路,以至论坛走向一条有方向的路.不会走错路同弯路.
第二,管理层的选择
论坛的斑竹人员,可以带动论坛的发展,也可以影响论坛不良发展,所选择一个合适的斑竹是好重要的,那方面有专长的人员做就那方面的管理,这是最好,人才的选择,当然还要靠自己拉拢,因为有些牛人是低调的,要一些人去拉拢和给予机会的.多了解那些用户有管理的才能,人气高,有说服力,有领导性的人才,就选择他.选择人才后,就要给他权限,放手给他去管理,不要太限制,如果你太过于限制的,反正引起不满,相信如果他没有把握去做每一件事,他也会知错而改的,若斑竹出现一些错误,你应第一时间同他沟通,让其更了解错误,不必再做错.常常同斑竹沟通,亲和他们.同斑竹平时做不没有上下之分,只有共同的目标,就是一起用心管理好论坛.
第三,论坛内容
论坛的内容论坛的最重要性,论坛的内容一定是做得好好,方便会员去浏览.内容分得合当,让会员直接找到,论坛要常常出现一些会员重要关注内容专题.或值得大家讨论的内容.常更新会员现在最需要的内容,想到会员会想到的内容更新.要有一些引度性的贴子,可以引度会员自己因感兴趣,自己因表自己感受.多进进一些论坛比赛或征文,等一些论坛活动. 引起会员的动员性,增设奖项,对杰出的会员奖励.论坛的内容还要跟会员的建议,而增加/减去.反正多听听会员的心声去改变论坛.平时也作一些炒作性.增加一些论坛小功能,让会员感受论坛人性化.反正要论坛有家的感觉.
第四,论坛品牌宣传
要做到论坛深入人心,是要进行论坛品牌的宣传,多多做论坛活动,线下也好,线上也的好,平时多做一点图片之类.写上关于论坛的宣传,当然这些宣传名字一定要有文采.让会员感觉这里专业性,里是他们的家.一个避风港,一个共同交流的地方.让大家喜欢这里.喜欢在这里分享自己的东西.喜欢与别人交流在这里.
第五,论坛各联系
管理员,斑竹,会员,游客四者间的联系就是论坛,管理员在处理问题一定要顾及全面.不能按自己的思路进行乱整改.管理要常和斑竹谈自己的想法,让斑竹们会按你好的想法去管理.无论会员是菜鸟,还是老会员,还是愤青.会员提出的每一个问题,都要认真回答.多多调和会员的误会等..一次论坛的大改动都要公告论坛全人员.不要把全内容封起来,还要游客可以看到论坛的内容.毕竟有一些是过客,或不想交流只想看的会员.就像一间店子一样.装修好,里面东西齐全,你路过就会想进去看看,看还有什么更值得一看的东西,或问下价格多少.
第六.合作与坚持.
论坛也要常常同别的论坛合作,相互了解,相互交流.让论坛会员会感觉我们是一个团队,一家.有时候在别人面前我们会更加团结的道理.同一些相关论坛做好友情.多多了解别人论坛发的发展.吸收一些对自己管理上内容的进步.论坛的会员会走了批,又来一批不可改变的道理.所论坛一直要坚持去对待每一位来过论坛的会员.也要有新的想法去服务每一批会员.
总一句话来说.论坛要.定位好,要选择好人才,提高内容质量,服务会员.沟通,分享,坚持,创新
软硬比，是一个游戏机领域的词汇，顾名思义，就是软件与硬件数量的比例，这个比例越高，证明在这台机器上开发游戏越有价值，软硬比越高越能激发游戏开发商的积极性。
那么软硬比和我今天要讲的程序商盈利模式有什么关系呢？
其实，软硬比这个概念可以给后技术时代的程序商们一个很重要的启示，那就是盈利模式的转变。
首先，我们来谈谈什么是后技术时代。后技术时代，相对于技术时代来说的。我们知道，在中国互联网启蒙到成长的过程中，技术的进步起到了很大的作用。
那个时候的网络，是技术牛人充斥的环境。经常地，你都可以看到这样的，那样的程序被发布出来，可以说是井喷一样。
可以说，那个时候，谁掌握的技术比较牛，谁就可以占据市场。
一个新的功能被开发出来，就可以带来大量的流量。
但是那个时候的网站几乎都是亏本的，对吧？我还记得一个叫做8848的网站，拿了几千万风险投资，最后烧完钱就倒闭了。
为什么呢？因为程序商，当然了，那个时候可能大部分还只是程序员，没有想过怎么去运营一个网站，他们只是出于这样那样的兴趣，去开发了他们想要的功能，他们想要的程序
但是，人是要吃饭的。于是，程序商们也要考虑怎么样才可以赚到钱。
赚钱最简单的办法是什么？卖东西！于是我们可以看到各种程序被出售，价格不一
但是这个时候问题又来了，我们国人喜欢共享，喜欢分享
喜欢把一些收费程序发布出来.给没有付款的人
OK，这个时候就出现了防盗版，还出现了一个新的方式
就是不是直接把产品卖给你，而是卖授权给你，卖技术支持给你
好吧，这个模式其实真的很好
也让很多程序商收获了应得的利益
只是时代在发展。现在已经不仅仅是一个单纯的技术时代了
这个模式真的好吗？
其实现在已经是后技术年代了，很多站长，都可以很容易地在网络上获取各种开源的程序来建设自己的网站，以discuz为例子，我们可以很方便地下载程序，下载免费的模板，然后安装即可，这样就可以很轻松地搭建好论坛，然后要做的事情就和技术无关了，属于网站运营的内容了。
那么，请问程序商该怎么盈利呢？有人说，提供服务，有人说，提供插件，提供模板
但是我觉得这些都不是关键
关键是，作为程序商提供商，你要做的是，标准
让你的程序成为该领域的标准，开放你的源代码，制作开发API接口
提供简单易用的开发程序
让更多的网友给你的程序做模板，做插件，做二次开发
然后通过你运营来赚钱，怎么运营呢.类似于APPLE的网上商店一样
网友通过你的平台销售他的模板，他的插件
而你从中获取一定的手续费，不要小看这一点点的手续费
积少成多啊
就像游戏机市场上，任天堂为什么那么成功？
不是说他的掌机就做的比其他家好很多
而是因为有很多的第三方开发者为他的掌机开发游戏
而我认为，在网络程序上，这个模式也很适用
当成千上万的第三方为你的程序开发模板，插件的时候
你的程序已经成为标准，而你赚大钱的时候也到了
这个学期，ISCNU资源门户就像突然冒出来的种子一样，在春天的华师，发芽成长。很多人，包括加入到ISCNU更新小组的同学，都不知道ISCNU成立的前因和后果，那么，我就讲讲吧。
很久之前，在我还是一名新人网管的时候，HELL那个时候已经是网管工作小组组长了，而这个小组就是现在的华南师范大学网络协会的前身。那个时候他提出了建设一个校园网服务的网站的想法，后来在2006年的暑假，我真的做了一个静态的出来。
只是这个没有上线。
后来，时间在流逝，我们发现其实整个华师的网络界是很混乱的，没有一个很适合的平台可以供同学们分享自己的资源，所谓的陶园BBS，由于其程序的老化，管理的不善，再加上那个MOIVES版下载电影需要50贴的限制，真的是越来越日薄西山了。后来出现的华师后院，是一位研究生师兄创办的，做的很不错，但是其实还有一个问题没有办法解决好，那就是后院发展的瓶颈是没有足够的大量空间和带宽来供同学们分享资源。
后来就想到建设一个网站，这个网站，以分享资源为主，交流为主。很快地得到网络中心老师的支持，后来就是网络协会的成立，再后来，在上个学期，我和我的几位同学，包括kaqiluo，akmgakmg等，还有HELL，一直在讨论和分析，应该怎么建设这个网站。喜欢分享音乐的Chains也加入了我们。最后讨论的结果就是建设目前的ISCNU资源门户网站。
因为我，kaqiluo，akmgakmg乃至Chains都已经大三了，我们的在校时间很有限。我，有点迫不及待。想让ISCNU赶快上线，我怕我再不做，我就没有机会为同学做点事了，也没有可能为华师留下一点可以被记得的东西。
所以2月底的时候，我们的ISCNU，像一个刚出生的孩子一样，向我们走来，出没在华师的校园网。
因为之前整个学期的讨论，所以一开始ISCNU就做的挺好，我们的访问量和注册人数都在慢慢地增加。
我真的很开心。
就像看着自己的孩子慢慢成长一样，我也害怕ISCNU会遇到发展上的一些问题，很遗憾的是，的确我们也遇到了一些困难。目前ISCNU还是空间不够用的问题比较严重，之前网络中心答应再提供一台服务器，在3月份到位，不过到现在为止还没有到位。
因为这个原因，很多工作都被迫暂时停止了，本来我的计划是成立ISCNU资源更新小组，然后安排一些同学可以加入更新工作，然后慢慢地形成好的氛围，最后可以放手给新的同学来做。这样，在我离开学校之后，我也可以期待ISCNU会发展的更好！但现在人已经有了，只是客观上还有一些问题。
ISCNU，一开始不打算建设论坛的，但后来包括网络中心的指导老师，和很多同学的建议，我整合ISCNU的PBDIGG数据到discuz！上，这样，ISCNU也有了自己的论坛，尽管现在论坛还没有正式地推出，但是，相信未来，ISCNU论坛将会取代陶园成为华师的主要论坛。
引用HELL的一段话“校内服务器的资源下载（甚至以后的点播视频服务）应该重新担当起校园网对外带宽分流减压的角色，网协的一大特色；陶园BBS要改版升级，恢复论坛本色，成为网协主页的大后方；每一栋学生宿舍楼的网管要成为校园网、网协的一个重要宣传窗口”
对ISCNU来说，其实ISCNU主页会保持资源下载的优势，而ISCNU即将推出的论坛，将成为陶园BBS的升级版，而接下来要做的就是，宣传，推广，再宣传，再推广。
对加入ISCNU资源更新小组的同学，小奕在这里致以深深的敬意！因为你们让我看到华师真的有很多愿意分享资源的同学，这样真的很好！尽管现在我暂时无法安排足够的“工作”或者上传帐号给大家，但是请稍等几天，只要网络中心答应的服务器一到位，就马上安排。真的不想，让大家的热情冷却。
始终相信，ISCNU的未来会更好，SO JUST MAKE A WISH
ISCNU网站上线
2009年月2月15号,ISCNU校园网资源门户正式上线,采用pbdigg2.0为主程序
ISCNU资源更新小组成立
2009年月2月20号,ISCNU资源更新小组正式成立，Q群号为3801946
ISCNU网站第一次调整
[新增部分]
+修改主页模板，之前主页模板有一定的BUG，根据同学们的意见，暂时先增加此套模板，之前的主页模板将在修复完全后重新发布、
+主页增加精彩图文推荐，以最直观的图文模式推荐相关的资源
+游客可以直接发布评论功能，而注册会员可以发布非电影及音乐类资源功能（主要是文字)
+文章标题支持UBB代码类型(粗体字,斜体字,颜色 )
[改进]
# 修整会员个人空间无法正常显示
# 会员头像尺寸改为200（单位：KB）
# 修复站内搜索功能
# 修正若干bug
ISCNU网站第二次调整
2009年月3月4-5号,ISCNU网站第二次进行大调整，并标志着ISCNU公测阶段结束,正式投入使用
在ISCU公测期间，收获不少同学的建议，同时也听到了来自上级领导的要求，根据这些建议和要求，在3月4号和5号期间，对ISCNU整站进行了升级和调整，这次调整幅度很大，以后基本上已经不会再用类似的调整了，整个网站的布局和框架也基本确定。也就是说，公测阶段基本结束，ISCNU基本上可以投入正常使用了^_^
[新增部分]
+添加UCENTER应用，整合原ISCNU数据与UCENTER数据成功，大家可以直接登录到http://222.200.129.140/nc/home/
开通自己的个人空间啦，和同学分享你的日志，照片，还有玩游戏等等
+添加论坛社区应用，考虑了上级的要求和同学的需要，ISCNU开设论坛，大家可以直接到http://222.200.129.140/nc/bbs/用你的帐号和密码登录到论坛，并参与论坛的交流
[关于发展]
这些天，一直都有同学陆陆续续地加入到ISCNU资源更新小组的QQ群来，这让我也觉得很欣慰。感觉到华师还是有很多的同学和我们一样，是有着很好的分享精神的。ISCNU，一开始的理念就是做分享，做资源的分享和利用。有了分享，就有了讨论交流的需要，也就是要求有论坛这个载体来满足，于是在这一次调整中，增加了论坛。ISCNU一开始就是网络协会旗下的网站，我们不仅仅只是想做资源的分享，我们更希望可以做华师人的网上家园，在这里，我们可以分享我们的心情，可以分享我们的日志，可以分享我们的照片，甚至，我们可以一起玩玩类似于抢车位这样的小游戏，来分享彼此的快乐，因此，在这一次的调整之中，我们增加了UCENTER，以后还会陆陆续续地添加各种插件，让我们的网站更完善。我想说的是，只要我们一起努力，我们的网上家园一定会越来越好，一定会有越来越多的同学加入到我们的行伍之中。so try you best!
[关于网站布局]
ucenter home,论坛等加入，ISCNU的网站布局也有所调整，具体地说，可以是如下，
1，主页，我们的主页依然是各种资源的更新发布为主，考虑到更新频率的问题，以后ISCNU主服务器上一般只放DVD格式的电影，这样可以更快地让同学看到最新的电影。
2，ucenter home,主要是一个让同学们在网上有一个属于自己的空间，可以发布日志，分享照片，和同学一起玩小游戏等等，这也是丰富同学们课余生活的方式吧。
3，论坛，论坛就不用说了吧？交流，交流的目的，呵呵！以后论坛的帖子也会调用到网站首页的
[关于服务器]
1，目前ISCNU可以使用到的服务器只有2台，还有一台在路上。在服务器资源方面，和大名鼎鼎的陶园SEEING比起来，我们是小字辈；从论坛人气来说，和华师后院比起来，我们也是后来者。我们要做的不是和别人比什么，我们要做的是，分享我们的资源。我相信，如果我们可以一直努力做好ISCNU的资源更新，还有整个网站的推广，那么学校网络中心给我们的支持一定会更大的，前途一定是光明的!
[关于管理]
做一个网站不容易，管理一个网站更加是不容易，我深深地希望，ISCNU资源更新小组的成员可以在我们的资源管理制度出来之后，可以好好地管理好我们的资源。同时，我们的网站扩建了，不单单只是发布资源供同学们下载学习研究了，我们还有我们的家园，还有我们的论坛，这些都是需要有热心的同学来建设，推广和管理的，在这里，我热切地希望有更多的同学加入到ISCNU小组来，让我们一同建设我们的ISCNU，我的华师，我的家！
QQ群号：3801946
[开放时间]
如果没有其他的问题，ISCNU会在5号晚上8点左右开放
华师动漫FTP小组加入ISCNU, 新增动漫栏目，求片区，分享区
1，华师动漫FTP小组加入ISCNU，同时开通动漫地带栏目，ISCNU更加完整，基本上娱乐资源的几大板块都具备了，ISCNU可以说具备了门户的样子了。
2，新增“求片区“，不过先申明的是，ISCNU资源更新小组的同学也都是义务劳动，包括动漫FTP的同学也是，求片区的请求，能完成的就完成，完成不了的。。。。。。那个请多多谅解
3，新增”我的分享“，鉴于目前有些服务器空间上的问题还没完全解决，所以不能开放ISCNU的上传帐号，增加这个区，是方便一下同学们分享你找到资源，可以在这个区发布，然后管理员会审核通过的
4，注册人数也在这一时期突破了500，这是一个很难得的数字，之前我们的期望是在网站上线一个月之后能达到注册人数上1000，但是很遗憾，由于宣传推广的滞后，导致了这一目标只完成了一半，真的很可惜。
网站开始步入正轨
2009年月4月23号,网站增加 剧集，综艺，学习，软件等4个栏目，看上去我们的资源门户网站总算比较完整了，突然觉得很欣慰^_^
新服务器终于到位了，2T的空间，对网站的发展有着不可想象的巨大作用
网站注册人数突破1000
2009年月4月27号,网站的注册人数突破了1000，这个数字让我们觉得很欣慰。在没有任何宣传的情况下，在华师校园网频频出问题的情况下，我们做到了短短2个月内注册人数突破1000人，这让我们觉得骄傲！也更让我们有动力做下去。
与陶园SEEING影视组确定了接手，与华师广播站谈妥合作事宜
2009年月4月29号，iscnu的前身或者说成立的初衷就是为了取代已经日薄西山的陶园和SEEING影视组来继续为华师学子提供优质高速的服务。seeing为同学们做出巨大的贡献，所以接手seeing的更新工作，对ISCNU来说，不仅仅是机遇，更是挑战和责任。与华师广播站谈好合作事宜，将有利于彼此更好的发展。
网站正式增加自由上传区，同时增加小分类
2009年月4月30号，网站正式推出自由上传区，供同学们分享自己的资源。同时修改原有的分类，在每个大类下增加小分类，这将大大提高同学们寻找相关资源的速度。
资源更新小组各小组确定
2009年月4月30号，资源更新小组的各小组的组长确定，这将有利于规范网站的资源。
