三下乡工作总结


Posted in 工作 by aiyi - 九 21, 2008

2008年的夏天,带着一份期许,一份责任,还有一丝丝地焦急和不安,跟随着校青协三下乡暑假社会实践服务队,来到了清远市阳山县岭背镇,参与了为期一周的志愿服务。

作为宣传组的一员同时担任了教学老师,深深地感觉到自己肩上的胆子很重。现在细细回首,就几个自己负责或者参与的工作进行一个小小的总结,给自己一个了解,予外来者一些启示。

首先谈谈支教方面的工作。我负责的是计算机网络基础,在给我这个教学任务之前,我完全没有想过去教学这个内容,在接到这个教学任务之后,我觉得责任很大,任务很大,难度很大。因为根据调研组给的信息,岭背中学地处比较落后的粤北山区,学生对于电脑和网络都比较陌生。于是我感觉,想要教好这一门课,需要投入很大的精力和很多的时间去准备。在准备阶段,自己做了2个课件,下载了很多的视频和相关的文字资料,尽管看上去这些视频和文字资料,可能不一定用的上,但是我还是下载了。可是没想到的是,这居然成为了我后来的救命稻草。根据调研组的信息,我做的2个课件都是基于对象是对计算机和网络非常陌生的基础上,也就是非常简单的情况。但是,到了岭背之后,我才发现,其实学生们对于电脑和网络并不陌生,而且很多人经常上网,聊QQ什么的。而我的课最早的一节是安排在第3天的,于是我只好熬夜,重新做了课件。感谢那些我下载的资料,使得我还可以在百忙之中做出课件来,尽管做的比如之前准备课件那么漂亮,但是内容还是比较充实的,之后的课堂上学生们的感受也证实了这一点。我一共是给2个年级,各上了2节课。课堂的效果总体上来说,还是不错的,笑声盈盈,师生交流比较好。因为录了上课的视频,在自己看视频的时候觉得,其实自己也是比较适合做老师的,呵呵。

接下来,谈谈宣传组的工作。总的来说,宣传组在这一次的三下乡活动中是比较成功的,举办的大型宣传和几次活动的布场都做得非常好。第一,是大型宣传活动,基本上来说,这一次三下乡活动之中最出彩的一次活动,或者说是让外界知道我们存在的活动,因为联系到了电视台来报道,最后也上当地的电视台。但是这一次大型宣传活动成功的背后,是整个宣传组几乎是无限的付出,之前的准备就是非常的辛苦,再加上去到岭背之后的遇到的一系列困难,都让宣传组感到了责任与难度。还好的是,宣传组最后都是完成了任务,出色地完成了任务,把大型宣传活动搞好了。接下来,再讲讲知识竞赛,这是宣传组到了岭背中学之后,才决定要开展的一个活动,尽管准备的时间不够,尽管能够被使用的资源很少,但是,很高兴的是,我们的知识竞赛取得了预期的效果,至少我们的小册子被同学们看到了,至少那些知识让同学们得到了,哪怕只是得到了一点而已。最重要的是,这次知识竞赛,也给同学们带去了快乐。


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如何由dos向windows转变


Posted in 学习 by aiyi - 九 21, 2008
很多人学C语言很长一段时间了,还不知C究竟能干什 么,以为学习c语言没什么用,纯粹是为了应付学校的考试。更有人说”学C语言?别做如此愚蠢的行为了!赶快学C++吧!”这种看法是不对的,不应该把c跟 c++之间划起绝对的界限,过分看重c++而把c贬得一无是处,这是很片面的。C++功能虽然强大,但它毕竟是c的”超集”,在c++里有哪一处找不到c 的影子呢?没有c的支持,c++只能是无本之木。

一般情况下,c++编程方式编写的程序源代码量小,但编译后的代码量较大,运行的速度略低,不过开发时的工作量和工作难度较小;而c编程方式编写的源 代码量较大,但可执行的效率高。如果一些对速度要求高,尤其是对硬件操作较多的程序,大多数还是用c编程方式开发的(用C又比用汇编简单,易于实现)。另 外,学Win32 C程序设计还有助于更深入地了解Windows 的内幕和Win32 API.

任何的编程语言都是一种工具,学习语言的目是要使用它来编写出实际需要的软件来,而软件作为一个用户程序,运行时要依赖操作系统,大多数人使用什么操作系统,我们就要编写出基于哪一种平台上的程序来。这样,软件才会有更大的市场。

现在市面上出现的有关c语言方面的书大多是教授DOS下的c,上机实习也是在Turbo C 2.0(简称Tc)环境下转来转去。编程环境的单调总使人感到不爽。这也没办法,dos 下的c是最简单的,初学者当然要从最简单的入门啦。连比较有名的计算机专家谭浩强编的书也都是赞成从dos下的c学起的。再说,一个刚刚入门的人想在 windows 这样的多进程,多线程的操作系统下用c编程,那似乎又不太现实。(那要了解在windows下,一个win32程序大体上是怎样执行的。要对系统有比较多 的了解才行,一个初学者暂时还不具备那么多的知识)但我们的脚步又不能够只停留在dos里,应该积极地从dos向windows转变。在dos的时代,我 们可以对dos下的编程迷恋,但现在都是windows横行霸道的时代了,我们就应用c语言编写windows平台上的程序,因时而变,学以致用。是时代 使然!如果现在还是dos雄霸天下的话,那我就不会写这篇狗屁不通的文章来遗笑大方了,不被臭鸡蛋扔死才怪呢!
“变法”是大势所趋的了,关键是怎么变,不单单是学习c语言的人如此,就连学c++的人都这样,笔者曾经在QQ上碰到一个学了c++将近一年的小伙,居然 问我,他想编一个windows窗口,该怎么下手,如果学一门语言用了一年时间,只是学了一点语法知识,却没有编过一道程序,那实在是一种悲哀。下面我谈 谈从dos向windows转变的一些个人见解,(这纯属个人观点,仅供参考,如果您已是高手,完全不必要在此浪费时间):

一。拓宽视野,改变偏见

别老以为c只是dos特有的东西,一提到c语言就认为c只能在dos下编程。其实,这是被tc束缚了意识,我们在学校里平时就只在dos的tc里面用 c编程,很少用到”图形模式”,整天面对?quot;乌黑黑”的屏幕,也难怪有些人一看到一个用c语言描绘出来的像windows的窗口便以为是c++的 手笔。其实,作为一种语言,可以在任何一种平台上编程,只是接口不同而已,只要找到适合该平台的编程工具即可,c语言当然也能在windows下大放异 彩。眼界放宽点,改变偏见,必有精彩发现。

二。选择优秀的编程工具。

“有好的工具,做起事来就事半功倍”。在dos下我们常用tc或bc(borland c)。在windows下可以用c++builder 或者visual c++ 来编程,最好用visual c++ 毕竟是微软的东西嘛!微软一天不垮台,编程者的饭碗就不会掉的啦 ^_^ .再说,windows操作系统是微软出的,其内幕微软是最清楚不过的了,在应用程序接口上,相信vc也是做得最好的。不过用vc++6来编c程序会恨烦 的,大家要有心理准备。同时可以选择多种编程工具,例如汇编,可以加强对windows的了解,是成为高手的好方法。

三。加强对windows的了解。

可以说编一个程序,就是用一种语言的语法形式将数据结构和表面的执行过程描述出来。在不同的操作系统下,其程序的执行过程是不同的。我们应该对 windows的系统机制最起码有个大体的了解,才有可能编写windows的程序。dos是单进程单线程的系统,进程从头到尾的顺序执行,而 windows是多进程、多线程的操作系统,是基于事件的,消息驱动的操作系统。明白这些是在windows下编程必不可少的,多学学它,你会发现 windows 和 dos有很多的不同之处。
四。采取灵活多变的学习方法。

在不同的时期,学习不同的东西?可是有些人学习像word,excel这类操作性极强的办公软件时,总是先看书,看到尾巴忘了头,到上机时却不知所措。这种学习方式是被动的,看这些软件操作的书,里面说的都是具体的操作,不亲手又怎能接受新知识?

五。多进行比较。

dos和windows有许多共同和不同的地方,如果是从dos学过来的话,在学习过程中不妨多进行比较,把不同的地方记下,相同的地方可以跳过,这可以快速地了解系统的不同之处,迅速地学到东西!

学习程序设计,我主张”实践->理论->再实践”的方式,在编程的初期,不管你会不会写程序,都应先实践,(这里的实践是指编程工具操作 方面的实践),学会操作编程工具。也许有些人会说:”废话!没有理论,又怎么实践?”不错,当你坐在一台电脑面前不知所措时,你就会想方设法使自己学会操 作它,主动看书,看联机帮助,请教别人,忙得个”不亦乐乎”,这不是变”被动”为”主动”了吗? 边学习边操作,以实践来带动理论的学习,接着达到”理论与实践同步”,就可闯过第一关,学会了编程工具的基本操作,可以为以后上机实践打下铺垫。

光学会操作像vc这类的工具还不行,工具是死的,人才是活的,不会编程只能是空操作,你还会说:”废话!没有理论,怎么实践?”的,这时就要学习编程 的真功夫了,也就是我说的第二阶段——学”理论”阶段,深入研究前辈们的著作,吸取前人的智慧精华为我所用,扎扎实实打好编程内功,功夫到家了就应该”再 实践”,将学到的东西运用于实际,编写出我们需要的软件来。学以致用嘛,呵呵~~这种方式总比”先学好语法的条条框框,再上机实践”的效果好得多啦。


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大奕这些年来用过的个人说明


Posted in 生活 by aiyi - 九 8, 2008

今天突然想到一件事,就是总结一下自己用过的签名或个人说明。

感觉蛮好玩的呢

第一段:

我是飘,一个喜欢玩的男生,不帅,不酷,不喜欢失败。人生道路到目前为止,还算顺利,有过伤心,流过泪,所以,我,怕见你的泪。希望每个人都可以开开心心,顺顺利利。但,让我一个人去飘,飘到一个属于我的天堂,哪怕那里充满忧伤。

这一段用的时间很长,从初中到高中吧。这一段说明,基本上概况了我的情况吧。喜欢玩,不帅,不喜欢失败,但是实际上我是一个蛮喜欢酷的人。人生道路到了我高中阶段来说,还算是比较顺便的。那个时候的网名,只有一个字,飘。可惜的是,我知道我怎么都飘不起来的,因为太胖啦。

第二段:我不知道我的未来有多少种颜色,但是我知道绝不会是一片空白。

这一段用的时间也很长,大概就是上大学到大二的第二学期中段。刚进大学的自己,希望有这样的话来激励自己不要放松,不抛弃不放弃地努力,因为不管未来会怎么样,但是只要努力了就不会是一片空白。现在回想一下,其实说的也很对,的确人生的美妙就在于未来的未知和未来的可以想象,所以,不要去理会结果怎么样,把握现在去努力才是王道。

第三段:洗去了某人的颜色,我相信我的未来也会是绚丽多彩。

这一段就是很多含义在里面了。某人,就是前任女朋友了。很开心的开始,很不开心的结束,那一段就这样地永远属于过去,洗去了她的颜色,生命还会有很多很多的颜色,所以我的未来,也会是绚丽多彩。后半句,是对一个MM的表白,可惜的是,她也许永远都看不懂这个表白。不过,我还是再重申一次,我相信我的未来也会是绚丽多彩。

第四段:据说大奕曾经是人类的一员,只是他的过去已经被深沉的黑暗吞没,甚至他自己都已经无法回忆,于是当他回来的时候,人们称他为神。

这一段是现在在用,是改写自DOTA的一段英雄说明。对于自己来说,的确,我曾经是人类的一员,或者说,是那种人类的一员,那种不成熟,不冷静,容易冲动的人类。在经历了很多事之后,自己的过去已经被深沉的黑暗吞没了,自己不想再去回忆了,也不没人可以强迫我回忆,所以,当我回来的时候,我不再是小奕了,我是大奕了,不再是人类了,是神。

(未完待续)


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应届毕业生就业难,谁的错?


Posted in 未分类,观点 by aiyi - 九 6, 2008

这篇文章,我的确不想写,前段时间写了一次,全都写好了,就在按下发表之前又删除掉了.这样的文章,不讨好,很多学生会暗地理骂我,说我凭什么去写,凭什么去骂他们,他们很聪明,不会找不到工作。但这一刻我还是写了,为了一个迷途的小猴子而写。
应届生为什么难找工作,很多人都把原因说到现在的应试教育体系上。现在国家的应试教育的确是有问题,但是除了这个原因,就没有了吗?
为什么有些应届生就那么好找工作,难道他们就不是应试教育的产物?难道他们就不用考试?如果,你是个找不到工作的应届毕业生,不要再把问题推向这些不切实际的问题上了,即使是国家的原因,国家也不会因为你找不到工作,而为你埋单。在你自己主观上,多少都存在些问题。

什么样的问题,我不会说,都是聪明人,心里清楚。
应届生找不到工作,谁的错?抛开那些学生主观原因,应试教育的错误不谈,我再说说我自己的。

现在的好老师不多了,很多老师都是读完大学生,读研究生再留校教学,真的没什么实际经验,有实际经验的都跑出来企业赚钱了。谁会愿意回学校拿那份不高 不低的工资。现在的老师都想学生能毕业,考试平时成绩都能让过就让过,出勤也不怎么样理。考试能合格就行了,所以在考试前的课肯定最多人来上,因为老师会 发参考资料,考试的内容全在资料上。
上个学期未,有一读计算机的女孩子不会做实验,实验是计算机的COM串口通信,说让我帮帮她。其实我也不会,没上过这些课程,不了解。但还是答应下 来,结果花了两晚通宵恶补了串口通信知识,再加delphi,马马虎虎搞了一个出来,不完美。结果,那女孩子拿了上届师兄留下来的程序(听说这程序很多学 生都有)就交给老师了,我当时很担心她这个实验的成绩不好,不合格,因为算是考试,算学分的。到后来,老师还是给了合格的分数。
我说老师呀,难道你就不知道,这程序就是上届学生的作业吗?即使是为了让学生考试合格,你不能抓得严点儿吗?企业老是说应届生的动手能力差,就是让老 师你给宠的。学生在出去企业之前,是先要过老师这一关的。老师不把好关,学生出到社会,肯定是个动手能力差,什么都做不好的人。
(也不能全怪老师,学生自己不争气,而且一个老师带那么多学生也肯定照顾不来。)

我总觉得,做我们计算机这一行的,有一个明显技术分水岭,这个分水岭是以网络的发展为界线。网络游戏的发展不说,众多周知大学生都沉迷网络游戏。我要说的是百度。
现在百度的标题是“百度一下,你就知道”,网络发展了应该说是件好事,资讯丰富了,想了解什么就了解什么。但在百度没出来之前,我们对技术的渴望是多 么的执着,可以为了一个问题去钻研一个通宵,甚至更多更多。但是现在呢?变了,有什么问题,百度一下,你就知道。找个软件,或者照着网上面说的做一次,解 决了就行。下次有问题,继续百度。
百度就这样培养了千千万万个技术人才,最近公司给我招了一个帮手的,他也是这些技术人才中的一员。什么都是百度,连设置个局域网共享都是百度,找个软件,点一下就行了。我想,他永远都不会知道,执行了这个软件更改了哪些设置,原理是什么,哪里出了问题。
百度发展了,学生们懒了。懒得去思考,懒得去记忆,有问题,百度一下,你就知道。
现在想找一个,像以前我们那个时期对技术执着的人,难啊。

现在的企业竞争很激烈,适者生存,想在市场经验中生存下去并不是那么容易。能有闲钱及精神来培训应届生的能有多少,不像以前国有企业那样,亏的是国家 的,应届生分配进来,可以慢慢去让学生适应。但现在,很多很多的企业都不愿意招应届毕业生。对于企业来说,应届生是一种负担。

企业对应届生或者大学生的评价是怎样,我不知道。反正现在的学生给我的印象并不是那么的好,举些事例。

曾代表公司到学校收集些学生的个人简历,为他们联系企业实习,有些学生想到我们公司,于是有学生写道:“进入公司,开拓市场,三年成为公司股东,十年内帮助公司上市。”
不知道,你看完之后,你有什么感想,觉得这学生怎么样。我的感觉是,很明显的眼高手低,连上市公司是什么,有什么条件,国家税务证监政策都还不知道,甚至连传真机怎么用都不知道。写这样的个人说明有什么用???
除此外,在公司里,还有一个北理工的学生来到我们那,上了两个月的班就给辞退了。不久他说请我吃饭,说有一个项目做,想叫我以技术入股。别人我或许 会心动,但是他,我想都没想就拒绝了,为什么?他好好的有书不读,把学费拿出来创业,亏了没钱交学费,跑到我们公司上班。上班时还念念不望他的创业创业。

应届毕业生,企业不指望你能为企业带来多大的效益,你刚进企业,是一个学习考察期,能坚持做到有时间观念,做事有条理,有团队精神就很不错了,慢慢的经验积累了,你自己的事业才会慢慢的起步。
在社会里,在企业单位里,基本技能及个人素质,比你的专业技能重要得多,即使你的专业技术很强,但你的个人素质不行,企业一样不会重用你,你永远也只是个跑脚的。

基本技能,个人素质,职业道德就是在你刚离开学校,踏进社会的那几年去积累养成的,在这几年里,不必要去说什么行业、专业对口,企业你是否感兴趣。你只需要做好你应该做的,知道什么是职业道德。

千万刚毕业出来,因为技术好,进了个好单位,却由于不知道在企业最基本的,而离开了企业,等你过了好几年才后悔当初。

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没想到蜚言蜚语也被垃圾评论盯上了


Posted in 学习 by aiyi - 九 6, 2008

今晚上来博客看看,发现有人评论了自己写的那篇关于图书馆网站的短文。然后就想登录到后台看看。

没想到,一登录就提示了有几十条评论需要审核。

一看,全部是垃圾评论,而且都是英文的。晕倒

然后随手就全选,然后点垃圾评论。

然后回到主页一看,再次晕倒,把正常的几条评论一起删了

赶紧再进后台想找回。晕倒!!!原来WP是这样的,你点了垃圾评论,评论就被删了。

不需要点删除的,晕倒!!!

和那几位评论的朋友道歉!尤其是那位好像叫小刀的网友

你的评论很重要,我本来想好好和你讨论的,晕死!!!

还有那位想考华师图书馆学的朋友,我是华师06级本科生,专业是信息管理与信息系统,有一个方向是公共信息管理,其实就是面向图书馆的。系主任高波老师就是华师图书馆学硕士的导师组组长。有什么需要帮忙的,你再联系我。


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关于图书馆网站的一些简单看法暨简评东莞图书馆网站


Posted in 学习 by aiyi - 九 3, 2008

实话实说,对于自己去过的图书馆之中,包括广州图书馆,深圳图书馆还有东莞图书馆等等,自己最为喜欢的一个图书馆就是东莞图书馆。喜欢的原因是因为东莞图书馆给人一种传统文化与现代气息融为一体的感觉,在漂亮大方的馆舍里面,是浓浓的粤文化底蕴。

也曾经非常梦想,希望自己可以以一个本科生的身份进入东莞图书馆学习,只是我知道这个目标有点难度,毕竟现在图书馆都希望可以招学历层次高的人进去。其实,我对于这一点是非常反对,因为我始终觉得,研究生级别的人,就该去做科研,因为我始终没看到中国有应用型硕士和应用型博士的存在,培养的都是理论性的人才,那么这样的人才对于实践性很强的图书馆来说,并不是一个最佳的选择。

开学前几天,突然有了一个想法,就是对珠三角几个比较大的公共图书馆的网站进行一定的评测。当晚还真的去几个网站看了一下,也截了不少图。但是临近开学,事情很多,忙到自己忙不过来。于是,自己暂时搁下了这一件事。现在闲一些了,所以今晚我决定先做一下自己最爱的东莞图书馆的网站测评。

为了做这个测评,自己还特地到最大的站长论坛落伍者去调查了一下,站长们对于网站好坏的标准是什么。结果和自己预想的差不多,多数人来说强调一点,那就是用户体验。我这次评测的一共有以下几个标准,1,用户体验;2,页面感觉,3,是否规范,4,是否属于WEB2.0。

详细的图文评测,可以点下面的网址下载,不过也没什么特别,但是因为有了图片,所以可能会比较直观。

关于东莞图书馆网站的评测小报告

最后,简单的说几句自己的想法。

第一,图书馆网站对于图书馆来说,其地位和作用应该说,比以往任何时候都要高,都要大。一个图书馆网站的好坏,事实上直接影响了这个图书馆的外在形象的好坏。一个图书馆如果拥有一个功能全面,页面美观,读者使用方便的网站,那么对于提升自身的地位和在读者心目中的影响力是有着巨大的帮助。具体说到东莞图书馆,去过东莞图书馆位于市区莞城的新总馆的人,一般都会为之倾倒,建筑的大方与美观,内在的丰富内涵,都让人感觉到,这是一个不同凡响的公共图书馆,有着让人羡慕的馆舍和优质的信息资源。很多特色馆的设置,如东莞书屋,也让人感觉到了东莞图书馆确实有其独到的一面(与深圳图书馆对比),在重视外在的同时,其文化底蕴与历史内涵都得到了很好的诠释。可以说,在现实世界之中,东莞图书馆的确可以是很自豪,很骄傲的。但是,很遗憾的是,我们看到东莞图书馆在网络世界中,并没有如现实生活一样,做到文化与科技兼容。一个仍然停留在90年代的旧式网站,花花绿绿缺乏整体美感的网站,让人不禁觉得东莞图书馆难道是一个很落后的图书馆?怎么连个网站都没建设好啊?

第二,从图书馆发展的角度来说,图书馆应该处于一个转型时期。目前一种很流行的说法是,大部分现在的图书馆都属于复合型图书馆,也就是传统图书馆与数字图书馆并存的形态。在可预见的未来,图书馆很大可能会慢慢地走向以数字图书馆为主的状态,而如果我没记错的话,东莞图书馆的发展战略也是以发展数字图书馆为主。那么一个很重要的问题就摆在了图书馆人的面前,如何能在数字化的网络世界里面为读者提供良好的使用体验和阅读感受?我们知道,数字图书馆,其实,在读者看来,首先是一个网站,一个图书馆的网站。我为什么要使用你的数字图书馆,我为什么不使用其他图书馆的数字图书馆呢?除了信息资源的因素之外,我想,很大程度上,使用是否方便,检索是否快捷,页面是否美观,阅读是否舒适,就是读者考虑的最重要因素了,简而言之,就是是否有较好的用户体验。东莞图书馆网站,在这一点上来说,做的并不好,直说的话,就是很不好。缺乏用户体验的网站,很难形成与读者的良好互动,这样的网站,充其量就是一个信息发布的平台,而且还是一个不好看,不清晰的平台。

第三,对于东莞图书馆的一些建议。一个图书馆,不仅仅只是需要把馆舍建设好,也不仅仅是把信息资源丰富就好,更不是搞多少次活动就能体现你的价值。一个图书馆的成功,需要在各方面都付出努力。其中网站,是非常重要的一环。建议东莞图书馆尽快进行新网站的建设,以改善自身的网络形象,宣传自身。

(未完待续)


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